Extended Essay（拓展论文，简称EE）是国际文凭组织（IB）文凭课程（DP）中的一项核心要求。它是一篇独立的、自主研究的论文，长度为4000字。EE不仅是学生展示其研究能力和学术写作技能的平台，也是他们深入探讨个人感兴趣主题的机会。本文将详细分析EE的定义、目的、结构、写作过程和评估标准，帮助学生更好地理解和完成这一重要任务。
定义和目的
EE是一篇独立的研究论文，要求学生在一个选定的主题上进行深入研究，并最终提交一篇4000字的论文。其主要目的是培养学生的研究技能、批判性思维和学术写作能力。通过EE，学生可以：
1. 探索个人兴趣：学生可以选择一个与其六门DP课程之一相关的主题，或选择跨学科的世界研究主题
2. 发展研究技能：学生在研究过程中学习如何制定研究问题、收集和分析数据、形成论点并有效地沟通其发现
3. 准备大学研究：EE为学生提供了进行本科研究的实践准备，帮助他们适应未来的学术挑战
结构
EE的结构通常包括以下几个部分：
1.标题页：包括论文标题、学生姓名、学号、学科和提交日期。
2.内容摘要：简要介绍论文的研究问题、方法和主要发现，通常不超过300字。
3.目录：列出论文的各个部分及其页码。
4.引言：介绍研究背景、研究问题和论文的目的。
5.主体：详细论述研究问题，分为若干章节，每章讨论一个主要论点。主体部分应包括文献综述、方法论、数据分析和讨论。
6.结论：总结研究发现，回答研究问题，并提出进一步研究的建议。
7.参考文献：列出所有引用的文献，按照指定的引用格式（如APA、MLA或Chicago）进行排列。
8. 附录（如有需要）：包括补充材料，如数据表、图表或问卷
写作过程
1.选择主题和制定研究问题
• 选择一个感兴趣且有研究价值的主题。制定一个明确、具体的研究问题，这是EE的核心。
2.进行文献综述
• 查找和阅读相关的学术文献，了解已有的研究成果和理论基础。文献综述有助于确定研究的方向和方法。
3.设计研究方法
• 根据研究问题选择合适的研究方法，如实验、调查、案例研究或文献分析。确保方法的科学性和可行性。
4.收集和分析数据
• 进行数据收集和分析，确保数据的准确性和可靠性。使用适当的统计工具和分析方法，得出有意义的结论。
5.撰写初稿
• 根据EE的结构撰写初稿。初稿应包括所有主要部分，并确保逻辑清晰、论点明确。
6.修改和完善
• 多次修改初稿，检查语法、拼写和格式错误。根据导师的反馈进行调整，确保论文的质量。
7.提交最终稿• 按照学校和IB的要求提交最终稿。确保所有部分完整，引用格式正确
EE的评估标准包括以下几个方面：
1.研究问题的明确性：研究问题是否清晰、具体且具有研究价值。
2.研究方法的适当性：研究方法是否科学、合理，数据收集和分析是否准确。
3.论点的逻辑性：论文的论点是否连贯、逻辑清晰，是否有充分的证据支持。
4.学术写作的质量：语言是否准确、表达是否清晰，是否遵循学术写作规范。
5. 反思和自我评估：学生是否在研究过程中进行了反思，是否能够自我评估研究的优缺点
结论
Extended Essay是IB文凭课程中的一项重要任务，通过这一任务，学生可以培养研究技能、批判性思维和学术写作能力。选择合适的主题、制定明确的研究问题、进行充分的文献综述和数据分析、撰写和修改论文，是完成EE的关键步骤。希望本文的分析能帮助学生更好地理解和完成EE，为未来的学术研究打下坚实的基础。
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