英国留学毕业论文的创新是一个必须覆盖的写作要点。我们可以从开题报告（proposal）要求学生填写创新点这条体现出来。优秀的留学毕业论文都是能够满足有所创新的要求的。而那些未能提出创新点的留学毕业论文，基本可以等同于重复前人的研究，提不出属于自己的观点。在提出创新之后，全文的写作和框架搭建都将建立在创新的基础之上。如果没有创新，那么全文的写作只能建立在对他人研究的重复的基础之上。因此创新决定了英国dissertation的质量，是毕业论文写作的灵魂。
那么什么是创新呢。有的同学一提到创新就只能想到观点的不同。为了提出不同的观点而绞尽脑汁。对本科留学生甚至是硕士留学生来说，系统性的梳理研究一个系统、理论、方法，并提出不同的观点都是属于骨灰级难度。与其绞尽脑汁费劲地去梳理几年、甚至十几年研究的观点并提出自己完全不同的观点，不同另辟蹊径。我们写留学毕业论文的目的不是成为学术大佬，而是顺顺利利的毕业。在观点创新非常困难的情况下，完全可以进行研究方法的创新。
比如之前的研究局限在某一学科内部的研究，而你采用了跨学科的研究方法。也可以进行实证分析，理论创新需要学生深厚的理论基底，而实证分析，则可以从现实中发生的情况出发，学生可以从自己的角度对现实问题进行分析研究，或者在实证研究的基础之上，发现理论的不足和漏洞。此外还可以使用写作手法的创新，比如之前的写作手法是全文字性的，则可从数据的搜集和分析，图表的呈现等方式进行创新。
其次，如何落实创新步骤呢？第一是将创新意识贯穿整个写作过程。指的就是从资料的搜集和阅读开始，就要开始有意识的寻找现有研究文献是否能够有所突破的地方。创新的要求本质是要求学生在独立思考的基础上，独立的提出解决问题的方法。而独立的思考能力又被称为critical thinking。因此，在阅读参考文献的时候不能一概全收，而是要有所甄别。如果一个文献的观点，与你自己已经形成的观点有所差异，则需要查找这种差异的原因，而并非直接接受或者否定这种观点。
最后，创新的基础是有一定学术积累，此外有一定感性认识就更好了。感性认识的作用在于有一定的一手资料，或者对某个问题感兴趣。兴趣是进行学术研究最有用的引路者。在没有兴趣的情况下，对某个问题我们可能仅停留在一个阶段或者问题的一个层面上，便会停下进行explore的脚步。而有兴趣时则会不仅完成表面的研究，还会go deeper into问题的本身。而对问题研究的越深入，则越容易发现问题，从而找到可创新的点。
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