科学传播辅修专业旨在补充传统科学学科的研究。
根据学生选择的课程，辅修专业可以为不同的受众提供科学展示和写作方面的培训，在更广泛的社区背景下分析科学和技术问题，以及调查公众对科学的看法的研究方法。
对于希望进入科学职业的学生来说，这个辅修专业是一个有价值的辅助工具，因为它提高了科学雇主越来越需要的沟通技巧和社会意识。这些技能将增强您的以下能力：
- 成功申请研究经费，
- 与公众和同行交流您研究的各个方面，
- 研究和了解公众对您的科学的态度，特别是在伦理争议和风险的背景下，
- 以适合社会的方式交流并将您的科学知识应用于实际情况，
- 在科学会议上自信地发言，
- 与媒体谈论您的工作，以及
- 就科技发展、健康生活和环境可持续性等科学政策问题向政府提供建议。
这个辅修专业也可以成为考虑从事专业科学传播者职业的学生的基础。
学习成果
- 认识到公众对科学的不同态度、对科学的看法和对科学的定义的存在。
- 使用不同的媒体与不同的人群交流科学。
- 从事科学传播研究。
- 解释为什么科学传播对科学家和社会很有价值。
相关学位
- 理学学士（BSC）
- 理学学士（高级）（荣誉）（ASCAD）
要求
这个辅修专业需要完成 24 个单元，其中必须包括：
从以下列表中完成课程的 24 个单元：
SCOM1001 – 科学传播 1：科学与公众意识（6 学分）
SCOM1002 – 科学传播 2：科学证据和社会变革（6 学分）
SCOM2003 – 通俗小说中的科学（6 学分）
SCOM2006 – 科学与幽默（6 学分）
SCOM2015 – 讲科学（6学分）
SCOM2016 – 媒体科学（6学分）
SCOM2031 – 科学、风险和伦理（6 学分）
SCOM3004 – 科学传播实习（6学分）
SCOM3005 – 科学传播专题（6学分）
SCOM3007 – 科学传播项目设计与交付（6 学分）
SCOM3012 – 科学传播和网络（6 学分）
SCOM3027 – 科学政治（6学分）
SCOM3029 – 科学传播中的跨文化视角（6 学分）
SCOM3030 – 科学对话理论与实践（6学分）
SCOM3032 – 制作现代科学（6学分）
SCOM3033 – 健康促进原则与实践（6学分）
SCOM3501 – 科学传播策略（6 学分）
