Tok Pisin 是巴布亚新几内亚的官方语言，也是该国最常用和最广泛使用的语言，约有 400 万使用者。通过学习 Tok Pisin，学生将更深入地了解巴布亚新几内亚和太平洋周边地区人民的丰富文化、历史和社会。澳大利亚和巴布亚新几内亚之间的联系通过在工业、地区安全、政治问题、气候变化和高等教育方面的共同利益而发展。在 Tok Pisin 完成辅修课程的学生将获得独特的优势，通过贸易、外交和文化合作与这个重要的合作伙伴和邻近地区互动。Tok Pisin 是太平洋地区主要的通讯工具之一。其他密切相关的语言，如 Pijin 和 Bislama，
学习成果
- 在字典的帮助下阅读和理解真实的书面文本。
- 理解、使用和翻译扩展文本中广泛的句子结构，涉及一系列非技术主题，例如巴布亚新几内亚的历史和社会、地区政治、健康教育和发展政策。
- 就巴布亚新几内亚和太平洋地区的时事、巴布亚新几内亚与澳大利亚的关系、区域经济等话题，以自发和自信的方式就相关问题进行交流和辩论；以合理的准确度撰写关于非技术主题的文章。
- 展示对巴布亚新几内亚及其延伸领域的文化问题和时事的理解，包括法律和秩序、语言和文化政治、气候变化和巴布亚新几内亚地理等主题。
其他信息
以前有“语言经验或接触”的学生必须参加语言能力评估 ，以确保以最合适的水平入学。
相关过往经验包括：
– 以前的语言学习（正式和非正式的，例如但不限于，在学校，或在家，或通过在线活动等）
– 通过家人或朋友在童年时期接触过该语言
– 在使用该语言的国家旅行或居住
– 您家中使用的语言（即使您自己不会说）
不确定是否需要进行能力评估的学生应向课程或语言召集人寻求建议。
故意歪曲其语言能力水平的学生可能会根据2015 年学术不端行为规则进行调查，因为他们未能遵守评估指示并寻求不公平的优势。这可能会导致诸如降低成绩或课程失败等处罚。
除非获得语言和/或课程召集人的许可，否则学生不得注册低于他们已经成功完成的语言课程。
建议持学生签证学习全部或部分课程的国际学生，该未成年人仅可用于在线学习。根据 2000 年海外学生教育服务法案（ESOS 法案），持有学生签证的国际学生不能超过 33% 的在线学习。有兴趣注册这些课程的国际学生应在注册前联系 CAP 学生中心 (cap.student@anu.edu.au) 寻求建议。
相关学位
- 文学学士（BARTS）
- 亚洲研究学士（BASIA）
- 太平洋研究学士（BPAST）
要求
这个未成年人需要完成 24 个单元，其中必须包括：
完成以下课程后的 24 学分：
TOKP1002 托克皮辛1
TOKP1003 托克皮辛2
TOKP2001 托克皮辛3
TOKP2002 Tok Pisin 4
ASIA3108 – 亚太语言研究课题（L）（6学分）*
*该课程在每年的第一学期和第二学期开设。学生最多可以注册此课程代码 4 次，根据 Tok Pisin 的不同主题将包含在此未成年人中。本课程的注册取决于合适的主管的可用性和同意。要求学生在注册课程之前确认潜在主管的批准。
