留学生论文写作的主题首先需要确定好研究的对象。对于多数留学生而言，确定研究对象等同于确定研究的范围。比如，如果确定的研究对象是封闭型公司中小股东的权利保护，则行为结构通常表现为相关概念的确定、问题的本质是什么，保护minority shareholder权利的意义是什么，现实中的相关制度以及缺陷等等。这种essay写作的一个重要问题是，由于缺少issue让整个论文框架呈现教科书式布局的状态。这种布局的方式的问题主要体现在将选题等同于问题issue。
英国硕士essay写作的issue首先并非写作的对象或者研究的范围，而应当理解为中心论点，也就是通过论文写作进行分析讨论或者需要证明的观点。中心论点在一篇论文中只能存在一个，其既是论文写作的起点，也是研究的终点。
在中文论文写作中，并没有对问题进行清晰的界定和区分。但是在英文essay写作中，对question，problem以及issue这三个概念的区分非常重视。question可以理解成为研究的问题，problem可以理解为写作的话题，而issue则是最为核心的命题或者论点。在写作的时候仅停留在写作的问题上是远远不够的，仅针对问题本身进行论述或者介绍，缺少写作的中心论点便会被认为是没有作者自己的想法或者主张。
那么，如何确定一篇论文有没有自己的写作issue，首先可以从论文的框架上看。如果一篇论文首先从研究question的历史发展、现状，相关制度等等作为写作提纲，或者从题目上看表现为对某某制度或者问题的分析研究之类，便几乎可以确定为写作的时候停留在对问题是什么的阐述上，而没有提出论点。
对研究问题的写作应当仅仅是构成论文写作的一个组成部分。对其的论述将构成提出、论证某个观点的事实或者理论基础。在没有提出具体观点而仅对问题是什么进行阐述而写成一篇论文的时候，非常容易陷入对question是什么的全方位介绍上。既然是全方位介绍，自然非常容易从历史、横向比较、纵向发展，未来展望等方面凑非常多的字数。这种写出来的论文首先从框架上看，每个章程甚至都可以自成一篇单独的论文。其次，每个部分相互之间的关系极度不相干，显得毫无过渡。
那么如何在留学论文写作的时候从question进入到issue？英国翰思教育在此给出一些建议。首先，需要放弃教科书式的写作框架。这种写作框架虽然好用，但是由于缺乏思考过程，无法体现作者观点，建议仅将其作为了解、熟悉写作对象的索引。其次，将研究问题作为思考的基础，从中引出有争议的问题。如果以某个制度的历史发展作为研究的问题，便需要从中提炼出具体的issue。比如，A地区在某阶段的发展过程中出现了何种变化，这种变化的引发原因是什么，对于后来的发展产生何种影响。
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