进入到留学论文的conclusion部分，相信不少同学都将感到轻松不少，认为将正文观点summarize一下完成三四百字的结论写作便结束。但是作为整个essay结束的标志，结论部分写不好首先起不到升华正文内容的作用。其次即便正文内容写的好，但结论部分体现不出来，也会造成遗憾的结果。在论文研究采用了实证研究方法的情况下，如果结论部分不能将实证研究的主要finding表达出来，则最终能够让读者记住的内容将非常有限。
下面英国翰思教育介绍三种在使用实证研究方法时，可使用的结论写作公式。
公式1：研究的优势+不足+下一步的发展建议。
这种写法是典型的实证研究paper的写法，用于通过实证研究，能够得出初步的结果的研究之中。但是，由于这一结果在数据或者方法上的各种局限，导致结果的使用范围具有条件上，或者区域上的限制，因此，需要在结合初步结论的基础上，说明局限是什么，将来采用何种措施来解决这些limitation。从优势的说明上，可以简单从研究分别从实践层面和理论层面具有不同的优势进行说明。如果优势的层次性或者特点比较明显，也可以将优势分为两到三个小点进行分别说明。下一步的发展建议显然需要从扩大优势，克服局限的角度进行。
公式2：研究成果+局限+未来的展望。
研究成果中首先对研究的现状进行回顾，之后说明研究取得了哪些方面的finding或在哪些方面得到了创新，由此说明研究具有价值，实现了既定的目的和效果。然后，正面说明研究的局限。所有的研究都具有局限，那种只介绍好的方面，避免说不好的方面，或者仅用轻飘飘的语言，不痛不痒介绍缺点显得缺乏诚意，可能降低读者对于研究paper的评价。正面直视研究的局限能够凸显研究的客观和谨慎。但是，在介绍研究局限的时候不要陷入到对研究的否定或者贬低。需要掌握好客观评价和自毁式评价的边界。经过上述两个步骤，自然能够得出未来发展的方向。这里的展望不涉及给出建议。
公式3：研究目的的重述+研究必要性+研究finding。
这种写法公式直接删除了对未来发展的建议或者未来发展方向的展望，能够在较大程度上降低写conclusion的字数和难度要求。实证研究需要在引言部分说明研究的aims和objectives。那么，在结论部分就可以直接重述这一目的，说明以上研究过程实现了这一目的。但仅说明实现了研究目的还是不够的。研究目的的阐述需要和研究具有必要性进行结合。否则将给读者带来“该项研究的价值或者意义在何处”的疑问。研究finding的阐述可以分为两个组成部分。第一个部分说明其基本层面上，研究得到了何种result。第二个层面则说明研究的result具有何种implication。
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