对于单一学科的研究，按照research question进行文献检索一般来说便能够满足研究的需要。但是对于涉及到两个甚至以上的跨学科研究，按照研究问题进行单一的文献检索显然无法满足研究目的。相反，需要将涉及学科的文献尽可能多的检索出来。在进行这一文献检索的过程中，首先需要处理的问题是决定哪些文献需要被检索到，其次需要将被检索得到的article等材料进行整理，避免在面对数量众多，学科专业也不同的文献时的茫然无措，以及由此带来的在文献阅读和处理上的低效。
对于第一个问题，哪些literature需要被检索到。首先需要确定与多个学科相关的主题下的关键词或者专业词汇。依然可以采用头脑风暴的方式。既然是进行跨学科的研究，在进行文献search之前，可以先确定从哪一个角度或者哪一个方面进行切入。比如所从事的跨学科涉及到legal和Economic management两个学科。首先要确定是从legal的角度去观察或者规制经济管理，从而达到在合规方面的目的；还是从经济管理的角度，针对具体的legal规则得出从何种角度出发，能够让legal实现更优的辅助功能。
在文献的查找过程中，需要保持一个open mind，将看上去与所涉研究问题相关联的文献，无论其是电子形式还是纸质形式都搜集起来。在搜集的过程中可以采用两种处理方法。第一种处理方法比较费时，但是正确率高，能够将每个article放入对应的栏目之中。
具体操作如下，先将能够找到的相关学科文献下载完毕，然后利用文献的摘要或者题目中包含的关键信息，将文献放入对应的类别之中。第二种处理方法为在文献收集过程中同时进行整理分类。这种方式意味着作为研究基础的文献库在数量上将呈现持续更新的状态。因新的文献的加入，将导致分类的栏目数量增加，可能因分类不完全，标准变化等，造成对之前已经整理好的文献出现多次调整。
文献整理的目的是为了更好的对不同学科的文献在阅读之后进行compare，启发思考；或者发现不同学科之间能够相互borrow的方法、结论等等。相比于对单一学科进行研究的文献阅读主要查看每个author的观点、方法、论述角度等。跨学科的文献阅读要求明显更高，强度更大。在上述单一学科文献阅读要点之外，进行跨学科的研究还要将两个学科中各自学科的观点、方法等等进行combine，最终实现从传统的、现有的观察角度看问题的逃离。
由于跨学科study的特殊性，英国翰思教育小编建议重点看如下几个方面。首先是文献作者的conclusion。在单一学科研究中，结论是能够直接被引用的内容。但是在跨学科研究中，结论可能对研究问题的关联性更弱。因此还需要重点看文献中采用的方法、进行论述的理论基础以及关键concept。
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