在留学论文写作中常见的错误有很多种，但以下几个是比较普遍的，如何通过一些技巧来避免，下面英国翰思教育来为同学们分析。
错误1：essay内容跑题。之所以essay写作会让读者产生跑题的感觉，主要原因还在于作者未能建立完整的，围绕中心论点展开的写作结构。在缺少完善写作结构的情况下，非常容易将一些显得关系过于遥远或者虽然有关，但是没有必要进行长篇论述的点分配了过多的篇幅，从而造成内容跑题之感。
为了避免此种错误，在开始论述的时候，就需要明确中心论点是什么。由central point延伸出去的分论点有几个，哪些材料能够用于证明分论点，哪些材料可以在字数不够的时候捎带提一句等等。在写完一篇essay之后，需要进行review，重点看是否存在可以删除的离题部分。
错误2：未能在明显需要给出citation的地方做好引注。为了避免出现使用了他人观点未做好citation的情况，有必要在写完一篇essay之后进行检查。此时的检查重点是那些明显不属于自己的观点部分内容。常见的需要使用citation的内容有：第一，出现了某某学者的名字或者某篇作品的名称。第二，出现了“某项研究表明”或者某个实验结果证明等明显需要credible数据来源的地方。第三，使用了不属于原创的definition或者分类标准时。
错误3：essay的写作path不清晰。不清晰的写作path是大多数人在写essay时会遭遇的问题。一旦写作path不清晰，整个essay看起来将显得没有明显的flow，可能上一个section和下一个之间存在逻辑上的不通顺，可能引言部分和结论部分的内容关联性低等等。写作path要求每个部分都要服务于中心论点的成立，且各个部分之间要建立内在的逻辑连接。写作之前需要确定一个完备的outline，将要点之间的关系理清楚能够避免结构不清晰的问题。
错误4：大量引用他人文献缺少自己的分析。学术写作的重要特点是尽量多的使用文献。但是如果只是使用他人文献而缺少自己的analysis，就非常容易将essay写成文献综述。文献综述的目的是通过对相关文献的罗列，说明某个观点的发展历程或者用于支撑某个研究question具有value。而论文的使用文献的目的不在于文献本身，这就决定了essay中的文献只能够起到充当论证材料的作用。从引用和分析在一个段落中所能够占到的比重来说，至少，分析的部分应与引用内容保持相当的篇幅。
错误5：给出观点后没有给出支撑的材料。只有观点没有支撑在essay写作中属于red flag。不管给出的支撑属于facts还是使用他人的观点给出的分析，都是支撑观点的重要依据。在实证分析中，对普遍现象进行分类或者提出总结是常见的，但是，这些总结意见均需建立在充分研究的基础之上。一旦提出的总结意见未能找到真实的证据进行支撑，别人将很容易提出质疑，且作者很难对此种质疑给出合理的解释。
