虽然在写美国本科留学申请essay的时候，每个学生都是费尽心力。但是对于审核留学申请essay的招生官而言，每个申请季他们都可能需要审核上千份申请，因此可能对于每份申请essay能够分配得到的阅读时间只有短短几分钟而已。如何充分利用这几分钟的时间，让essay stand out，十分考验essay的组织框架和文字。引言是老师拿到一份essay最先看到的部分。一个compelling的引言能够吸引到老师多停留一段时间；而一个常见的引言，无法达到吸引注意力的目的，可能别人看个开头，后面的内容就放弃了。
在写申请essay的时候，一个有效的规则是让人产生读下去的动力，也就是说，可以给一点内容，但是不要全部内容都在引言部分三言两语都写了。有的同学概括能力比较强，能用一两句话把故事说清楚。但是，这种写法不是一个好的讲故事的方法。一个好的开场不是直接泄露结局，而是抓住读者的注意力，让其好奇，能够继续阅读。一旦抓住了审核老师的阅读兴趣，就能够获得一个比较优势，能够更多展现applicant优秀的个人特质。
开篇第一句可以设置悬疑。比如，申请人有特定的身体状况。可以将该身体状况为引子，吸引读者注意力。比如，申请人有长期与厌食症对抗的经历。可以用I have not been eating properly for a long time，并接着开始讲述如何对抗厌食症，这种症状如何影响了正常的生活和学习。相比于常见的“One event drastically changed my life when…”或者“我克服了什么困难”之类的开篇，设置悬疑的开篇更加容易stand out。
如果applicant无法想到一个出奇制胜的开篇，那么，可以尝试用生动的语言勾勒一个具体的场景。可以描述一个特定的个人经历，或者讲述一个让你印象深刻并且从此转变人生态度或者发展方向的moment。如何才能写出一个栩栩如生，让人产生共鸣的场景？可以用细节去搭建，具体描写你所见所感，让读者产生代入感，仿佛置身事件的发生场景。
以描述参加某个比赛的精力为例。常规的写法是：当我第一次参加体操比赛，我才真正了解到体育竞技的精神。通过数月的艰苦训练，最后的成败就在比赛的那几分钟而已。换个写法，可以主要集中于描述比赛前自己的心理状态。比如—
taking a deep breathing, wiping the sweat from forehead. I told myself—just one more round, and I will have a perfect score.
这写法精确的描述了心理发展，能够将当时的紧张，激动的情绪用文字传导给读者。
换言之，essay的开篇需要避免陈词滥调。比如不少essay开头都是我通过hard word以及坚忍不拔的奋斗，终于战胜困难取得成功。这种写作只能大概的描述一个阶段的生活过程，但是由于没有给出细节和画面感，也就显得不那么特别。
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