关于这个未成年人学习西班牙语不仅仅是学习一门语言——它是一种让您对不同文化敞开心扉的经历。西班牙语未成年人帮助您在听、说、写和阅读西班牙语言方面达到功能水平的能力。学习这门语言还可以让您了解西班牙本土和世界上许多讲西班牙语的国家/地区讲西班牙语的人的文化和知识成就。这个未成年人是为初学者提供的。完成此辅修课程后，学生将获得相当于欧洲语言共同参考框架 (CEFR) 的 A2/B1 级水平，这是国际公认的欧洲语言能力标准。
对于选修与其他单元（专业或辅修）共享单元的辅修课程的学生：为了让未成年人在学术和毕业文件上得到认可，学生的单元集之间最多只能有一个单元重叠。结果学生能够 (1) 在语言习得的四大宏观技能——阅读、写作、听力和口语中展示西班牙语能力——根据欧洲共同语言框架 (CEFR) 进行评级；(2) 在涉及西班牙文化习俗的许多情况下自信并成功地互动；(3) 根据西班牙文化和社会在中等水平上解释西班牙语文本——书面的、音频的、视觉的；(4) 在英语和西班牙语的语言和文化之间有效转换。不相容
MJD-SPNHB西班牙研究
采取所有单位（12分）：
| 可用性 | 单位代码 | 单位名称 | 单位要求 |
| S1, S2 | SPAN1401 | 西班牙语研究 1 | 没有任何 |
| S2, 不锈钢 | SPAN1402 | 西班牙语研究 2 | 先决条件
SPAN1401西班牙语研究 1 |
采取所有单位（12分）：
| 可用性 | 单位代码 | 单位名称 | 单位要求 |
| S1 | SPAN2403 | 西班牙语研究 3 | 先决条件
SPAN1402西班牙语研究 2 |
| S2 | SPAN2812 | 传统与现代：了解当今的西班牙 | 先决条件
SPAN1402西班牙语研究 2 |
Students are able to (1) show competence in the Spanish language in the four macroskills of language acquisition—reading, writing, listening and speaking—rated according to the Common European Framework for Languages (CEFR); (2) interact confidently and successfully in many situations involving Spanish cultural conventions; (3) interpret Spanish language texts—written, audio, visual—at an intermediate level in the light of Spanish cultures and societies; and (4) move effectively between the English and Spanish languages and cultures.
