在留学生论文写作中,如果是字数少,篇幅小的作业,可以不用考虑heading(标题)怎么写的问题。可以直接用introduction,main body和conclusion这三个套路作为标题。但是如果字数很多,明显main body部分就需要细分成为几个不同的chapter,需要拟定对应的heading、subheading等等,对应到中文的写作就是所谓的一级、二级标题等等。
heading的作用一是可以将不同分析、介绍的content进行划分,二是让读者获得更为清晰的阅读体验,能够自由选择阅读哪个heading下面的内容。然而不同heading下面对应的内容一方面需要保持与heading的紧密联系,比如,如果heading是18世纪英国海事法律与商事法律之间的关系分析,那么其中的绝大部分篇幅应当集中在英国的相关法律,而不是分析其他国家。另一方面,heading之间也应当保持一定的逻辑顺序和关联。比如,第一章节标题为18世纪英国的某个法律制度,那么第二章节可能按照时间顺序分析讨论19世纪该国的legal system。第二章节不能是讨论中国19世纪的某个法律制度,除非essay的title是关于比较19世纪两个国家的法律制度。
因此,heading的拟定需要满足三个标准:
1、是否与整篇essay的内容相符;
2、是否不同的章节之间具有联系;
3、heading下的内容是否足够具体。即便是其中一个标准不符合,也需要考虑能够如何改进。
英文学术论文的title和heading是不同的,title适用于整篇文章,而heading适用于章节。因此,title的表述需要更加简洁,能够高度概括整篇essay的内容。title更多的需要使用关键词,减少unnecessary单词的适用,更多的以词组的形式出现,比如,Personal bankruptcy law in US之类。而heading需要更加specific,需要体现出其对应的章节的内容或者关键的细节。heading的字数既可以简洁,也可以适当的突出关键细节。适当长度的heading需要保持在一行字的范围之内。如果同学们看的essay足够多,便能够发现二级标题、三级标题的字数往往比一级标题字数更多。这是因为低层级的标题需要使用更加具体的terminology让对应section的内容更加具体。
标题的拟定顺序。按照写作habit,有的人可能喜欢写好了全文之后再做调整,再拟定heading。有的人则喜欢先确定好heading,之后即便不采用这个标题,也可以作为写作的指南。按照写草拟outline再提笔写作的路径,建议确定一个大致的内容的标题,将对应的关键词先作为heading,至于后期如何polish或者是否替换,可以视写作是否流畅而定。
标题可以尽量采用描述性的文字。如此能够让读者expect在this section能够看到什么。比如,与其直接将“this piece of furniture”作为heading,应当突出furniture的不同方面,将the history of this furniture; the material; craftsmanship 或者是the use of this furniture作为heading。在标题的拟定中,还需要尽量避免重复性的标题。举例来讲,如果essay中分别分析了两个subject,而都需要对其进行总结。就不要出现两次summary,而是分别使用summary of A;Summary of B。
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