本课程提供信息技术各个方面的良好教育，并培养计算机游戏开发职业所需的各种技能。
毕业生在游戏开发、迭代设计过程、团队项目规划和管理以及游戏特定技术方面获得增强的工作准备专业知识。通过这样做，毕业生具备广泛的技能，可应用于各种 IT 职业，例如解决实际问题的技能、将理论和前沿研究应用于现实世界、跨领域编程多种语言、专业的口头和书面交流、创业精神、终身学习以及对 IT 行业道德原则的认识。
本课程旨在培养能够：
- 将核心技术技能应用于计算机游戏开发中的问题分析和决策
- 通过应用技术、解决问题和团队合作技能，在专业环境中协作并发挥创造力
- 在不同的业务和技术环境中以多种形式进行有效沟通
- 作为对社会负责的专业人员，将道德、法律和政治考虑因素应用于技术问题
- 展示在技术和业务情况下发挥领导作用的能力，以及
- 在知识、技能、经验和职业方向方面成为积极主动和反思性的学习者。
招贤纳士
职业选择包括计算机游戏开发人员、数据分析师、游戏/交互设计师、通才程序员、图形引擎专家、IT 项目经理、网络专家、软件工程师、网络开发人员。
课程结构
课程结构说明
学生必须完成 144 个学分，包括：
- IT 核心（48 个学分）
- 游戏开发核心（60 学分）；和
- 选择（36个学分）：
- 一门副专业和两门选修课；或者
- 六门选修课
工业培训/专业实践
通过同时注册信息技术专业实践文凭 ( C20056 ) ，可以额外获得一年的工业培训。该文凭包括至少九个月的全职带薪工作经验和在悉尼科技大学的辅助科目。
固有（基本）要求是对成功完成课程必不可少的学术和非学术要求。
未来和当前的学生应仔细阅读下面的固有（基本）要求声明，并考虑他们在成功完成本课程时是否会遇到挑战。本声明应与悉尼科技大学学生规则一起阅读。
此外，攻读专业学位的学生必须遵守与认证和注册相关的法律要求。
担心自己是否有能力满足固有（基本）要求的准学生或在读学生应与所在学院或学校的学术联络官和/或悉尼科技大学无障碍服务中心讨论他们的担忧，电话为9514 1177 或发送电子邮件至accessibility@uts.edu.au。
UTS 将对教学、评估、专业经验、课程相关工作经验和其他课程活动进行合理调整，以促进残疾学生、照顾者责任以及宗教或文化义务学生最大限度地参与他们的课程。
