强调
- 专门从事教育和发展问题领域的评估、诊断和干预。
- 毕业生有资格在澳大利亚注册为心理学家，并成为澳大利亚心理学会的会员。
- 在昆士兰科技大学的心理学和咨询诊所以及学校、心理健康或社区环境中的外部实习中获得实践经验。
为什么选择这门课程？
心理学硕士（教育和发展）提供创新和刺激的课程作业、实践实习以及人类发展和学习研究。它培养学生在一系列环境中担任教育或发展心理学家，包括但不限于学校、残疾服务机构、医院、职业介绍所和私人诊所。
进修培训
在十 (10) 年前完成 4 年心理学荣誉课程并达到要求的平均绩点 (GPA) 的申请人必须成功完成进修培训或提供当前在澳大利亚心理学委员会注册为心理学家的证据。
培训：
在昆士兰科技大学，我们建议您进行：
1.评估与诊断：PYB309个体差异与评估和PYB306精神病理学
- 心理干预：PYH402 心理咨询
- 精神病理学：PYB306 精神病理学
- 伦理学：PYH402 心理咨询
该培训可以作为单个学习单元完成，申请人可以在线申请入学。为了满足心理学委员会的要求，进修培训需要在过去十年内完成。
专业认可
该计划符合澳大利亚心理学家的正式注册要求，以及澳大利亚心理学会的会员资格和教育与发展心理学家学院的准会员资格。
可能的职业
- 顾问
- 发展心理学家
- 心理学家
- 学校辅导员
- 学校心理学家
海外学历
我们将考虑同等的海外资格用于入学目的。如果您拥有来自英语不是标准教学语言的国家的高等教育资格，您必须提供英语语言能力的证明。
英语语言能力
我们要求学生证明他们可以说、写、读和理解学术英语，达到指定的标准。
我们对这门课程的英语水平要求是：
- 雅思（学术）：总分0 或更高，单项不低于 7.0
- PTE（学术）：总分 65 分或以上，单项不低于 65 分
- 托福 (iBT)：总分 98 分或以上，写作单项成绩 27 分或以上，听力和阅读单项成绩 24 分或以上，口语单项成绩 23 分或以上
- 剑桥英语成绩：总分185或以上，单项不低于185
测试必须在建议的课程开始月份之前的 2 年内完成。
