新手在阅读英文reference时会遇到很多不认识的专业术语，阅读的节奏会因此被打断。其次是没有阅读重点，从头到尾看一遍之后没有深刻印象，更加不会对文献中出现的创新点或者重点表述进行改写用于写作。最后，新手小白多被动的接受文献的观点和表达方式，不会批判性的看文献，很难将文献阅读进行实质转化。
按照文献的质量，从文献对写作有无价值可大致将其分为检索阶段和阅读阶段。如果能够进行精细检索，就能确保进入到阅读阶段的文献都是多多少少能够有助于essay写作的。如果对检索的范围和关键词还不熟悉，或者需要重新认识某个研究主题，建议可以直接找教授要文献列表。当然，最重要的还是自己学会如何找文献。
找文献首先要确定关键词有哪些。关键词是与本研究方向相关的专业术语。能够直接利用关键词找到文献是最优状态，但找不到文献也较为常见。此时英国翰思教育建议大家考虑采用下面三种方法：
第一，剔除无关的形容词或者限定词。最好将动词或者名词作为检索条件。比如将检索中的impact，influence，analysis，research，study等等常见的，但是并不会引导出有效文献的单词删除。
第二，关键词选择要精准。比如在检索的对象为“有限公司”时，关键词定为company limited by shares会比简单定为companies或者corporations精确。
对于下载的文献，可以将其分为可精读和可泛读两种类型。精读的文献为看标题和摘要就能确定和研究方向、主题关联性强的；泛读文献并非毫无用处，其中的思考角度、论证方法、研究素材可能为问题的解答提供另一种可能。
对于不熟悉的领域，可以先读几篇与该领域相关的综述性论文，能够快速了解该领域的取得了什么共识，主要采用的研究方法，未来的发展方向等。读完综述性论文后再看其他文献便能自动将其代入到不同的学界流派或者发展阶段中。对要精读的文献，建议从引言和结论两个部分开始看。引言主要看问题是什么，采用的研究方法有哪些。结合引言看最终得出的结论是什么。最后看正文的论证过程。采用此种顺序阅读的目的在于能够带着问题去文中找答案。看自己对于问题的思考过程是否与作者采用的path相同。在看完一篇文献之后，能够明白作者解决了什么问题，论证的过程以及方法是什么。
对于专业术语，没有捷径只有死记硬背。专业术语决定了表达的精确和阅读速度，在对所有术语都了然于胸的情况下，文献阅读速度将得到明显提高。最后，关于批判阅读方法。每次看完一篇文献可以尝试与类似文献进行比较，发现本篇的优势和劣势分别在哪里。然后带着这些评价继续阅读，看看其他文献是如何扩大优势，解决不足。
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