research essay写作过程本质上是将研究的过程、成果表现出来的的过程。写作过程最初是从明确要达到何种目的开始。在明确了研究或者写作的目的之后，需要拟定初步的outline。第三步便是阅读相关的文献材料或者搜集原始数据等。第四步是分析搜集整理的材料或者完成数据的分析、整理和提炼。第五步是进行初稿的写作。由于分析、整理素材本身可以与初稿的写作等同。因此，第五步和第四步是可以同步开展。最后一步便是修改，校对以及调整格式，完稿。
下面，英国翰思教育小编开始介绍essay写作的第一步：事先准备。
与其匆匆忙忙在没有弄清楚研究目的或者写作目的的时候就开始阅读写作，不如花点时间完整的思考写作要求是什么，在自己的定位的基础之上（如果你是本科生，那么可以完成基本的学术写作，形成完整的论证意识就基本可以；但是如果完成是硕士或者doctor学位论文，那么仍然将writing的定位成为本科生，就无法达到写作的目的，最后的得分就会很难看）。
看明白作业要求。主要注意如下事项：是否有最低或者最高的字数要求（如果可以exceed 字数要求，那么可以超出或者减少多少？一般来说是10%，也就是说如果论文字数要求是1000字，那么最低需要写满900字，最多只能写到1100字。千万不要超上限，国内多写点可能老师会给你“辛苦分”，但这个行为在国外并不奏效。国外学校比较注重学生按照要求提交字数，写的字数太多反而会被扣分。）作业是如何提交的，是提交纸质版还是电子版；是提交一份还是多分；学校评估标准如何，你expect的分数段落在哪里。
确定了写作要求之后，便是确定或者选择一个具体的明确的观点。这个perspective将成为essay写作的hypothesis。之所以要求观点要明确，主要是为了能够在论证过程中使用上具体的examples，以及facts，data等等，换言之，我们在论证中用的是具体的而不是抽象的，个别的而不是general的陈述。有效的英文学术写作与无效的写作之间最为关键的差异在于写作内容到底是空泛的，没有具体内容的，还是能够有具体指向的，能够针对具体问题作出回应的。
观点确定之后便是确定research question。研究问题需要回应，谁提出的，提出了什么问题，这个问题的范围边界是什么（地域边界以及时间边界），采用了何种方式解决，结论如何。
研究问题对应的便是确定研究的aims 以及objectives。aims是抽象的，aims是你在一开始做研究的时候希望最终能够取得的目标。比如，目标是比较两个对象，发现其中的不同；或者对什么对象进行测量，发现其性质或者本质。由此可以看出，aims是比较宽泛的。而objectives是具体的，是采用什么具体的方式实现这个aim。比如，objective是通过数据分析来研究特定研究对象在提高某种机制表现上起到的作用。
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