essay writing的写作是由一个个章节、段落组成的。每个段落都应当落脚到具体的小结论上。而这个小结论的表现形式便是concluding sentence。结束语的作用是最后给一个机会，让作者能够在最后一个句子里面重新将之前这个段落中出现的idea重新进行组合。无论最后结束语的作用是重述，还是提升整个段落的意思，又或者是起到启下文的作用，读者在看到这个句子的时候，应当能够反应过来“这段话结束了”。
按照不同的行文风格，或者写作目的，有的essay段落结束语是对之前出现内容的总结。但是不建议全部采用总结性的方式去写concluding句子，这样太单调了。可以采用多样化的方式，比如，前一个段落写的是summary，后一个段落可以写过渡性内容。过渡性的concluding sentence一方面能起到总结的作用，另一方面起到过渡到下个段落的作用。过渡句的使用能够让读者“丝滑的”进入到下一个段落的阅读体验中，有效避免突兀感。对于写作新手而言，除了在结束段落的写作时忘记写结束语之外，另一个常见错误做法是在结束语中增加新的信息。
正确的结束语应当展示作者本身对于段落中重要的、基础的观点的认知和理解。过渡词汇能够让结束句的写作更加流畅。下列词汇能够作为有效的段落结束提示：consequently，obviously，indeed；as pointed out；in other words；accordingly；therefore；in general等等。显然，这些词汇的重点在于提示读者上文的内容。
如上所述，不同的专业，不同的作业类型，对于结束语的要求有所不同。针对叙事性段落，结束语可以更多的在对事件的总结性描述上，比如这个段落中描述的event有什么后果，产生了什么影响。针对比较型段落，结束语需要围绕两种比较对象的相同点和不同点展开。当然，这里不是让你重新写一遍相同和不同，只有那种非常重要的点才值得在结束语中出现。针对论证型段落，就需要阐述论证的观点或者角度。可以从为什么观点是正确的，或者从该观点的认可或在实践中的使用将产生明显作用等角度出发写结束语。
注意事项：1、需要注意的是，结束语可以restate段落的主旨句，但是不要出现相同的words，也不能采用相同的句子结构。
2、使用过渡词能够让写作的重点放在之前已经出现的concept之上，且能够帮助作者更好的组织语言和提出总结。
3、如果将主旨句进行重述来写总结句，可以尝试将主旨句的句子结构打乱。比如如果段落之首的主旨句采用了主动句式，那么，结束句的时候便可以采用被动句式。
4、结束语并不一定要采用封闭式的表达方式，也就是说，结束语并非将这个段落中的观点直接盖棺定论。相反，结束语完全可以给读者更多的思考空间。当然，段落结束语并非conclusion paragraph，对于更大思考空间的提示并不需要太多的着墨。
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