学术英文论文写作的结构一方面取决于选题的逻辑论证过程，另一方面取决于在该学科内所形成的的特定的写作convention或者风格习惯。一般来说，学术essay写作均需要有如下三个组成部分：introduction，main part以及conclusion。引言和结论部分的写作写法有所差别，但是基本上均需要点明基本的topic，论述的方法，得出的结论等等。换言之，常规而言读者在引言或者结论部分见到或者expect 见到的内容都需要有。引言和结论部分所能够进行创新或者写出不同的地方并不多。但是在main part部分，不同的学科，所能够或者所需要包含的部分将可能出现较大差异。
比如，对于engineer的项目报告写作而言，就需要遵循所谓的IMRAD模式。对应的，I表示引言；M表示研究方法；R表示研究所得出的结论；D表示就主题展开的讨论分析。在工程专业中，上述所谓的IMRAD写作模式并非是一个formal的，能够直接作为heading的写作结构，而更多的应当将其理解成为一种写作原则，也就是说，在写项目报告的时候，一般来说要按照上面的顺序写作，且包含的内容能够对应到具体的模块之中，至于在某个特定的模块下使用几个段落或者章节进行展开论述则是another matter。
按照不同字数要求以及写作目的，学术writing需要将main parts分解成为不同的subchapter。而如何将不同的内容按照写作习惯以及学科要求放入特定的章节，需要我们在草拟文章提纲的时候提前考虑到。在拟定提纲的时候，需要两个问题，一个是宏观上的文章结构问题；另一个则是围观的段落结构问题。
在写一个大论文之前拟定一个提纲的理由有很多。但是，可能最为重要的一个理由是，这能够帮助你理清楚不同类型或者不同层级的信息之间的逻辑结果，或者说是上下级关系。与其一边写一边想这个部分写完之后要接着写什么比较好，不如在一开始着手写作之前，就确定好一个部分之后立马follow的另一个部分。虽然说拟定提纲在写作前的准备时间变多了，但其能够让你在写作之中避免浪费时间，让写作的整体效率提高。
提纲需要反映写作的基本结构。在拟定提纲之前，先将你认为相关的，或者说目前能够找到的所有的idea都列出来。之后将同一类或者关联性最为接近的想法按照从general到具体（或者从抽象到具体）的顺序进行排列。如果是提交给学校的正式写作提纲，那么每个章节的heading都需要写好。heading反映的是对应段落的keywords。但是，仅仅是写上keywords肯定是不够的，我们还可以将关键词的来源或者背景等信息加上去，从而让章节的heading显得更为understandable，更像一个完整的，包含了关键信息的句子。
如果学校要求提交提纲，那么，这通常表示只有提纲通过了，才能开始下一步的research。在提纲中就要尽可能的表明：你已经初步掌握了足够证明这个研究项目能够开展的信息，且能够证明这个项目或则research question具有写作价值。
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