事项安排是英国学术论文写作的重要安排。一旦确定了主题之后，下一步便是构思哪些内容将出现在paper中，以及如何组织写作。如何组织写作内容与写作内容本身具有同等的重要性。将写作内容idea凌乱的写出来，任何人（除了你自己）都将无法弄清楚你到底要表达什么内容。那么，提纲的写作遵循何种步骤呢？现在英国翰思教育来简单谈谈。
第一，选择写作的目的，并完成中心论点陈述。在确定了写作主题之后，下一步便是确定写作的目的：是说服他人某个观点，还是仅仅对某个事件、事物进行描述。在明确写作目的的前提下完成中心论点的陈述；论点陈述应当包含所有写作中的关键要素。这些要件aspect将成为提纲写作的支撑以及边界。
第二，搜集信息。在不同的写作阶段，都需要找到写作的sources。虽然提纲并不要求具体的、细节性的东西。但是通过阅读，掌握到可以在文中出现的内容，能够启发你产生更多的sub-idea，而不是简简单单提个general idea完事。因此，在搜集信息的过程中，一旦发现重要的可以用上的主张或者想法，完全可以将其引入到提纲中。
第三，确定提纲写作的类型。提纲写作基本上有两种类型。一种是按照主题确定，提纲中的每个章节的标题为该chapter的主题。主题为标题适用于能够用几个short words将该部分的主要内容高度浓缩的情况。这种写法要求能够给作者较大空间来自由发挥。这是因为一个或者几个短语仅起到关键词的作用，而如何解释关键词以及建立其内在联系则可进行扩充或者自由解释。另一种每个章节的标题处理为一个句子。这个写法适用于对整个chapter的内容掌握程度较高的情况。相当于这个章节的标题等同于章节的主旨句。
第四，建立分论点的框架，也就是说将分论点进行排序，按照有利于理解，符合事物发展规律的顺序决定分论点的出场顺序。尽量避免没有过渡，在完成上一段落写作之后突兀进入下一个论点的写作方式。确定分论点的顺序之后便是扩展分论点。每个sub-idea都应当具有至少两个组成部分（points）。如果将sub-idea构建成为章节的heading，那么其下属的sub-points可以理解成为每个段落的主旨句。对中心论点的division不同，能够分解成为的sub-idea的数量也不同。
sub-idea能够以sub-points分解，sub-point也需要分解。在面对大论文的时候，sub-points需要进一步分解成为细小的点，这些点共同支撑起万字大论文。不过，是否进行point的细分取决于写作的内容和作者的选择。如果一个点说清楚、讲明白就已经非常困难，需要花费很多words，那么不细分也是可以的。
在完成上述步骤之后，便需要重新阅读一遍outline，查找是否存在上下衔接不畅或者有遗漏的地方。按照完成的提纲写作，能够避免在写作中不断调整框架和写作顺序。从而让写作更为有效和快速。
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