在有限的时间内以更高的效率完成比他人更多的writing工作量是进行时间管理的目标。特别在提交作业截止日期非常紧迫的情况下，进行时间管理、避免拖延，才能准点提交一篇高质量的essay。那么作为留学生，如何进行essay writing的时间管理，快速提高essay写作经验呢？
第一，与社交媒体、短视频等说再见。很多人已经养成了一边写essay一边玩手机看朋友动态之类的习惯。维持写作的状态是保证写出高质量essay的前提。不停的查看手机或者邮箱之类只能构成无止尽的distraction，将你从本来尚可的写作状态中抽离出来，当在回头开始写的时候，则需面临重新将已经断掉的思维再连接起来的问题。建议可以find到一个学习氛围很好的地方，周围人的专注的学习状态能够形成较强的压迫力。
第二，仔细阅读写作instruction或者requirement。按照学校布置作业的要求写，而不是按照你对要求的自以为是的理解写，才能保证得到恰当的分数。阅读写作要求，不仅仅是看懂题干内容，还要注意paper的长度以及字数。长度和字数要求能够间接性的告诉你essay写作的深度需要进行到哪种程度；需要使用的references的数量、需要使用的引用格式等等。按照不同的写作习惯，有的同学习惯于一边reference，一边完成格式的修改。这种方式适用于对格式的format已经非常熟悉的同学。按照这种写作习惯完成全篇之后，就仅仅需要校对正文，可以不用再看reference的格式是否正确，也可以省下不少时间。
但是，如果没有将引用格式铭记于心，就可以尝试先将references所涉及到的所有information复制粘贴在脚注中，完成正文之后逐个修改格式。一般来说，不管references的格式如何，所包含的基本信息无非就是作者（需要全名），书名，出版社或者期刊名称，出版的年份，如果是期刊则需要出版的volume编号。有的引用格式需要page number，有的则没有要求。如果能够确定准确的page number则再好不过。
第三，开展基本研究并以此为基础完成outline。对于才接触学术写作的同学而言，直接开始写，想到哪里写哪里，或者在脑中打草稿，一边看文献一般写paper更加符合已经形成的写作习惯。这种写法对于字数少，学术性低的essay尚且有适用的空间。但是，长度一旦超过2千字，难度一旦提升，这种方面明显会有写着写着不晓得写什么，或者后面写的内容和最开始的content匹配程度不高的问题。建议将看文献这个过程放在一开始，形成基本的thesis，在引言中完成论点陈述并stick to提纲写作。
第四，引言和结论需要特别费心。引言和结论虽然字数少，但是写作难度却往往是最高的。如果确实无法一开始便在引言中完成thesis statement，也无需焦虑。可以在正文完成后在写引言。只要明确引言和结论的写作差异，这两个部分完全可以一并完成写作。
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