在第一次meeting之后，留学生需要确定选题并且开始literature review的写作。如果在第一次会面中便可以确定选题，那么留学生只需要准备好写作的内容，并且和导师保持邮件沟通即可。如果选题不能在第一次meeting中确定，留学生则需要在后续的邮件沟通中确定好选题。
选题确定好之后，有些导师会让学生直接开始literature review，并且要求保持邮件沟通，以便让导师了解学生的写作进程。而有些导师则是较宽松，只会在下一次的meeting中给出建议。不过为了保证dissertation的质量，小编建议留学生可以在literature review开始之前做一个outline给导师，并且询问理论方面是否可以给一些建议。如果导师能够给出建议，那么接下来的写作也会容易很多。而有些情况下，导师并不会给出很具体的建议，那接下来留学生就需要做好第二次meeting的准备了。
在第二次meeting之前，留学生最好是可以准备好论文前三章的内容。如果时间不够没有完成也不要紧，起码要有一个较为具体且逻辑通顺的outline可以呈现给导师。一般来说，这个outline需要以下几个内容：
- Introduction部分，如果可以的话，在第二次meeting之前，也完成introduction部分的内容，或者起码确定好research background， research rationale和research objective等内容；
- Literature review部分，这部分的内容最好是在第二次meeting的时候完成。在第二次会面之前，可以和导师沟通这部分的内容结构和运用的理论是否合适等问题；
- Methodology部分，这部分内容需要有一个大概的框架和清晰的逻辑。在第二次meeting中，导师可能会根据这部分的框架提出问题，并且给出相应的调整意见。
在第二次会面以前，学生可以先把自己完成的部分发邮件给导师，这样子在meeting的时候导师可以直接和学生进行沟通。在做好了各种内容的准备之后，meeting中导师可能会提到的一些问题便是，目前这个研究的意义何在，和之前的研究有什么不同或者有什么创新点，以及为什么用这样的方法论。关于研究的意义和创新点这些问题，在第一次会面定题的时候导师可能就会问到了。而这次再沟通，学生可以从理论方面或者案例的独特性方面来解释。
其次，导师可能会针对某个理论提出相应的意见或者给出一些理论框架的新方向等。最重要的是，导师会根据methodology部分的内容做一些具体的提问。例如，dissertation用的是interview的话，导师会提问interviewee是哪些人群，或者interviewee应该用哪些人群效果会更好。同时，导师也会提问学生如何邀请到这些人以便确定这样的研究设计是否合理。如果用的是questionnaire，导师可能会问一些变量之类的问题。因此，学生需要在会前自己先把这类问题理清楚以保证沟通的效率。在第二次会面中学生可以参照第一次的做法，进行录音以及会后整理。
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