在往期的blog中,我们解释了qualitative data和quantitative data的区别。然而这两个分类只是一个大概的数据分类。在具体的研究中,可能还会遇到更细化的数据类型。本期英国翰思教育将一次性讲清quantitative research中包含的各种不同的数据类型和研究中常提到的变量。
在methodology中,一般都会提到quantitative data。然而在具体的研究中,quantitative data可能包含了quantitative data和categorical data。简单来说,quantitative data是可以进行计算的一些实际数据,而categorical data则只有discrete(离散)和continuous(连续)两种形式。
在国外留学dissertation中,如果用到了quantitative data,那么基本上都会用到SPSS来做数据分析。在SPSS的数据分析中,categorical data可以用作分组依据。在SPSS的分析中,quantitative data可以帮助研究者做一些cross-tab或者其他分组分析。在quantitative data中,discrete variable指的是整数变量,即单个项目中的计数或者值的计数。
例如在education相关的研究中,如果包含了某些班级的研究,那么班级中的学生人数便是discrete variable。而continuous variables指的是连续的或者非有限值的数据,例如年龄、距离等。但是在实际的运用中为了分组方便,这类的数据可能会被做成不同的选项以便分类。例如在年龄方面,questionnaire会将设置一些年龄组,通过这样子的选项对respondents做一些分类。而在一些实验中,不同的年龄距离等等可能会影响分析结果,因此这类的变量会被单独列为一组,作为一个独立的分组进行分析。
categorical data包含了三种变量,分别是binary variables(二元变量),nominal variable(名义变量)和ordinal variable(序数变量)。二元变量包含了是或否的结果(例如胜负,正反二元对立的数据)。名义变量则没有等级或者顺序的排列,例如颜色的分类或者品牌的二分类等。第三种序数变量指的是按照顺序排列的组,例如常见的Likert scale就是序数变量的一种。这些分类是根据数据的性质分类的。
而在研究中,经常接触到的变量包括自变量(independent variable),因变量(dependent variable)和控制变量(control variable)。自变量指的是可以操控的变量,例如在一些实验中,研究者会对实验的个体进行一些操作,从而引发因变量的变化。因变量指的就是实验结果的变量。比如在一些生物学的实验中,研究者会通过改变某些因素以确定该因素对研究对象的影响。其中,改变的这些因素便是自变量,而影响产生的结果便是因变量。而控制变量则是在实验过程中始终保持不变的变量。
在一般的研究设计中,研究者可以提出假设,比如假设某个变量在植物生长过程中可以起到某些作用。那在接下来的实验过程中,研究者可以通过控制自变量得出因变量变化的记录。同时,也需要设定控制组和控制变量来验证实验的有效性。了解了这些变量的性质之后,同学们就知道如何更好设计留学毕业论文研究方法了。
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