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essay怎么写:澳洲学术论文写作常见问题及应对

academic essay写作语言比较特殊,文字的要求既不能过于复杂,也不能过于简单。正确的澳洲学术论文写作要求语言使用精确,且需要将问题放入到具体的context之中进行论述和解答。对于大多数想要写好一篇essay的同学来说,澳洲学术写作的要求太多太细,不太容易能够同时满足所有的要求和标准。对于新手而言,建议先解决掉最为重要的问题,将不太重要或者即便违反了也不会导致过于严重后果的问题放在一遍。

 

对于学术essay来说,有一些写作的标准和要求是强制性的。一旦没有达到强制性的标准,将会导致论文不合格的不利后果。下面介绍三个一旦违反将导致严重后果的常见问题。

问题1:学术论文需要明确的论点陈述。明确的论点陈述能够将essay当中出现的相关thought和evidence进行结合,能够起到吸引读者关注的作用。对于学术论文来说,论点陈述是必须的。但是对于写作新手而言,写出明确、简洁的论点陈述却并非易事。首先,论点陈述应当仅包含主要的观点,避免在细枝末节上做过多分析和解释。分析论点系essay主体部分应当承担的功能,不能与论点陈述相混淆。此外,论点陈述又应当写的明确。这就要求精确选择陈述中出现的单词,必要情况下加上限定的条件或者范围、目的等。

 

问题2:论文主体段落的过渡。对于写作amateur来说,段落之间的过渡不太容易被注意。在写作的过程中,对于作者自己而言,过渡是一种潜意识的状态,无需使用words便能够完成。但是对于读者来说,过渡在大多数情况下,只能通过transitional words才能了解。因此,有必要从读者的角度将潜意识状态下的过渡表述清楚。如果没有养成在写作的过程中完成过渡表述的习惯,可以在写完整个essay之后进行润色。

 

润色需要采用第三人称的角度进行,避免代入作者自己的第一人称视角。这也是建议润色常在整体essay完成之后三四天再进行的原因之一。换个角度看自己写的论文主要是分析从读者角度是否能够直白的了解段落之间的关系。如果能够,则不需要补充过渡的sentence;如果不能,则需要从读者的角度去看,已经完成的段落之间到底是什么关系。再用words将这一比较隐晦的关系表述出来。

 

问题3:重复率。在完成论文的过程中,最伤脑筋的一个问题便是缺乏想法,或者虽然有想法,但是想法不多,无法支撑起一个完整的论文。完成从资料搜集、阅读、总结新的想法、essay写作这一整个过程需要大量时间。对于大量使用secondary source的论文而言,一个急需处理的问题便是如何在利用他人文献资料的前提下,避免重复率过高从而被认定为学术misconduct。

 

一般不建议采用直接引用的方式。直接引用即便加上了引号,做好了reference,仍然会被认定为repetition。建议在充分、正确理解原文的基础上进行改写。改写的内容仍然需要做好reference。这是因为改写并非原创,虽然表现形式有所不同,但是思想的内容仍然归属于其原作者。

 


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