扎实的语法知识和技能是完成一篇英国学术论文的重要基础。有充足的词汇量，但是未能将词汇量进行有效转换，在一篇essay中呈现出简单句子是无法达到提高写作分数的目的的。
在英文论文写作中，一个重要的句子结构形式是主从分明。这里的主从不是主语和从句，而是主句和从句。如果是一个simple sentence则没有从句。简单句子中只有简单的主谓宾的结果。这种句子是最为容易理解，也是入门写作应当掌握的。掌握了简单句子，后面的并列句或者复杂句式才能建立在简单句子的基础之上进行扩展和复杂化。简单句子的句子结构也不止一种。
常见的简单句子有五种句子结构。结构1是主语+谓语。这里的谓语是不及物动词。比如the baby cried.简单句子的含义十分明确。可以一眼看出来要表达的意思。在这个句式的基础之上，可以在后面加上不同的状语，表达更为丰富的含义。比如the baby cried herself to sleep last night.
结构2是主语+谓语+表语。这个句子结构中，主语加谓语已经无法独立表达一个完整的含义了，而是需要表语才能achieve that end。比如The man looks heart-broken. 如果在谓语后面不加上一个表意的词，这个句子就不完成，别人也无法知道这个男人到底看起来如何。
结构3主语+及物动词+宾语。这里的及物动词是主语作出的动作，动作后面必须街上宾语，如此才能表达完整的含义。比如he likes dancing.宾语不仅限于名词或者代词，还可以是不定式，动名词以及从句。比如I suggest the young couple to get married.
结构4是主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。这个句式常用于一个句子中有两个指代人的词。举例he bought his son a present.
结构5主语+及物动词+宾语+宾语补语。举例The mother showed the boy how to use a computer. 在语法上简单句子的含义是完整的，可以独立存在。
在简单句子的基础之上进行填充，便得到了复杂句。比如上面的the baby cried herself to sleep last night.可以通过对主语进行填充的方式得到一个复杂句子。the baby, who is only 8 months and recently being separated from its mother, cried herself…等等。这个复杂句式本质上是两个句子糅合成为一个句子。这个复杂句式中的“who is …,”这个从句无论在语法上，还是在含义上都是不完整的，是不能独立出现来表达一个意思的。因此这个从句必须依附于主句存在。在理解这句话的含义时，应当将重点放在主句之中，重点是孩子独自哭着睡着，而不是解释独自睡着的原因。
使用复杂句式的目的在于通过建立逻辑关系或者先后顺序，将原本可能稍显wordy的表述方式用一种嵌套的方式体现出来。更显得writer的思想层次。在英文论文写作中，复杂句式都是建立在简单的句子结构基础上的。当一个句子的复杂程度还没有超过你的阅读理解能力时，尚且还能区分哪个从句是主要意思，哪个从句是来解释或者补充的。一旦一个复杂句式长度超过四五行字，自然不好理解。一个基本的方式是，find out主谓宾，其他从句不是围绕动词展开，就是对主语和宾语的介绍和补充(都不能成为混淆你理解的绊脚石)。
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