高质量的英文essay一般有如下特点：选题有创新、论证有逻辑、结构合理、符合学术写作规范。
从留学论文的选题看，不同于国内习惯采用提出问题，介绍问题的现状，提出对策的选题，英文论文更加倾向于使用提出假设，进行批判式论述，证明假设存在或者否定假设的行文方式。从思维习惯上说，中文论文更加讲究提出对策来解决问题。而英文论文则显得更加注重发现问题是什么。从写作方法上看，English essay更多的从案例着手进行研究和规则的探讨。有必要从不同的思维角度和方式着手，寻求更加符合国外教育的essay选题，避免直接套用中文论文的写作思维和写作套路。
其次，高质量的英文论文需要创新研究方法。研究方法的创新可以使用跨学科的perspective。比如，将社会科学与理工科进行结合；使用模型分析、统计学分析的方式观察人文科学。跨学科的研究方法需要至少两个相互关联的学科进行结合。比如，可以将一个学科的理论应用在另一个学科的研究上。打比方如果研究的法学专业方面，则可以使用社会学的知识，寻求两个学科的crossing point，从特定的视角对社会生活中与legal相关的内容进行价值判断和构造。
最后，高质量的论文无论中文还是英文都离不开使用文献资料。文献的数量首先说明作者对于该论题写作的重视程度。其次，使用文献的数量多，往往与essay写作的质量呈现正相关的关系。当然，文献数量多并不必然等同于高质量的essay。但是文献数量不足，必然说明文献阅读不够多，自然在写作中无法提供充分的facts、数据以及相关的理论作为论述的支撑。对于某的学科，使用特定类型的文献甚至是表明作者对于该领域最新发展了解熟知情况的评价。比如，在写legal essay的时候，如果论述的对象在实践中存在典型的、具有一定知名度的case，则这些case作为文献的使用数量和充分程度将成为评价essay质量的重要标准。在明知存在这些典型的case而不使用，甚至不知道这些case的情况下，写出来的论文相比于同行的论文会构成论据的重大缺失。
在写英文essay的时候，自然更多的需要使用英文的文献，如果能够使用其他语言的文献自然也是加分项。而作为留学生，如果在论文写作中使用了国内的文献，目前的惯例是由老师做出负面的评价。在写英文论文的时候，一个基本的要求是不要使用中文的论文。也就是说不能将中文的论文作为footnote或者作为参考文献在文章list出来。当然，如果在写作过程中缺少灵感，需要一些观点的支撑，中文论文也是可以参考的。另外英国翰思教育提醒大家，在文献的使用上，学术论文需要严谨，那种类似于“据说”、“有理论认为”等表述不能出现。任何理论或者观点使用在essay中均需要文献支撑。
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