留学生essay初稿的写作从内容上最好能够做到内容充分。由于正式的完稿是在初稿基础上进行修改或者删减形成，因此，essay初稿的篇幅一般来说是longer than正式稿件。初稿完成后之所以需要进行修改，是因为essay或者paper太过于重要，需要对其内容在较高程度上尽善尽美。对于一般的小作业其分值比重低，一般来说一次性写完之后，核对一下是否存在拼写或者语法等格式上的错误便可以提交，不用花费太多的时间在内容的修改上。
留学essay修改是对初稿内容的perfection。说到论文修改，不仅仅停留在对其语言表达，标点符号、引用规范等细枝末节上的问题改正，更为重要的是能够对全文的论点、论据进行内容上的再次思考甚至进行替换、顺序调整等等，从而让论证的过程更加贴合论述的主体。
在修改的范围上，初稿的修改自然是为了让其在内容和格式上均达到无可挑剔的程度。因此，只要发现存在问题均应修改。形式上的修改虽然出现的次数会比较多，但是并不需要花费太多的thinking，只需要细心就好。从表现形式上，初稿的修改会更加注重使用的语言。首先是对于选择的words，在初稿的写作中，可能为了尽快将一闪而过的想法catch下来，就不会那么注重表达的专业和准确。在修改的时候便需要使用学术写作的规范性要求将之前的比较平淡或者模糊，甚至带有一定情绪表达的语言替换成为中立、简洁、严肃的学术语言。最好还能使用一定的修辞手法，为读者提供更流畅的阅读体验。
其次，是注意全文的结构修改。在初稿的写作中，可能不太注重分段，导致一个chapter从头到尾只有一个段落。这显然是有问题的。将初稿中的一个长段落分为几个小段落还要注意段落之间的逻辑联系。后一个段落能够起到进一步说明的作用，chapter的最后一个段落需要起到一定的总结效果。从essay初稿的修改方式上看，英国翰思教育建议大家可供采用的方式有如下三种。
1、从整体上考虑全文的结构。我们都希望初稿的完成按照既定的outline进行，不会出现写完之后发现框架结构存在问题，或者采用另一种框架会更好的情况。但是，如果产生了是否需要调整框架的doubt，就说明写完之后形成的对主题的深度整体认知在挑战现有框架。
2、从细节上逐步推敲。从细节上可以check分论点是否正确。论据和论点的契合度，论据的时效性等。
3、如果采用上述两种方式均未能发现可从内容上进行修改的部分，则可将初稿先放一边。初稿写完之后，整个精神可能还出于高度exciting的状态，这种状态下看之前写的东西是无法发现问题的。你想成热打铁修改essay反倒可能出现错误。另一个问题是完成写作后大脑进入疲倦状态。这时候连论文都不想看，更不用说修改观点等。
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