从写作习惯的不同，留学生essay论文写作有两种完成方法。一种是斟字酌句，力保初稿等于完稿，仅需依靠word的自动拼写纠正就可提交完成作业。另一种是快速完成初稿之后再经历两到三次修改。虽然最终的结果可能都是稳稳通过。但对比两种方法完成的essay无论是从完成效率，还是从论文质量上均存在较大差别。在慢慢写的状态下，论文完成之日往往遥遥无期。而快速写完初稿之后，便能够跳脱出初稿的思维，对其进行客观的阅读，不仅能够在words和句子上发现表述问题，还能发现逻辑论证上的衔接不畅甚至是隐藏错误。
初稿完成之后，首先可以允许自己稍微放松一下。毕竟能完成大几千甚至上万字的初稿已经是一项marvelous的成就。放松的时候可以再回头去看看自己引用的最多的几篇文献。回头看文献是为了避免出现错误引用观点的问题。不要小看对被引用文献的回顾。在初稿写作中，作者往往带着一种急迫的心情来寻找用于支持己方观点的文献。在这种心态的支配下，可能因看的太快、跳看（只看段落首尾句、末句）等导致有misunderstanding的问题。完成初稿后，作者已经形成了固定的conclusion，也完整的走完了一遍提出问题、分析问题的逻辑过程。此时再看之前的文献将有不同的理解角度，可以带来fresh view。
初稿的修改需要按照修改意见进行。修改意见可以是自己反复读初稿摸索出来；也可以是找老师帮忙提。找老师提意见的好处在于能够发现隐藏在surface之下的结构上的错误。专业的写作老师不会考虑到作为个体的学生在学术能力或者English writing水平上的特殊性，而是从客观的角度提出学生自己看不到，或者虽然看到了但是重视程度不够的问题。比如，大多数同学都知道所谓的“逻辑论证公式”（提出问题-分析问题-解决问题），但是完成的初稿提交给专业老师以后，却可能得到论文结构没有体现出三段论的评价。这就是因为明白一个写作技巧和在写作中完善的用上技巧之间存在隔阂。误以为初稿体现了完整的逻辑会导致丧失掉改正的关键时机。
如果依靠自己修改初稿，则需注意两个大的方面。首先是格式方面。注意看论文的结构是否具有完整的开篇、正文、结论。正文的逻辑分析部分是否符合从分论点单独论证到汇总得出结论的过程。看正文中是否存在明显需要citation但是没有做好引用的情况。其次看内容。论文标题是否体现writing requirement中的核心要求。正文中过渡与衔接是否顺畅。引言、结论中是否包含必备要素。具体表述能否进行替换，实现更好表达观点。与初稿写作一样，论文修改也极易陷入到拖延之中。对此，我们可将初稿分为若干个parts，制定完成计划。
英国翰思教育是一家知名的留学文书与留学论文辅导机构.专业帮助英美澳加新的留学生解决论文作业与留学升学的难题,服务包括:留学申请文书,留学作业学术论文的检测与分析,essay辅导,assignment辅导,dissertation辅导,thesis辅导,留学挂科申诉,留学申请文书的写作辅导与修改等.
