对于字数少的澳洲留学论文，为了凸显结构上的层次，可以将main body部分分为两个或者三个chapter，而chapter之下便可直接进行分论点的阐述，而不用再细分为小节。对于篇幅短的论文，这种处理方式意味着不用专门为了一个chapter写一个introduction。但是对于字数长的论文，chapter之下又可分为小节。在论述对象非常复杂的情况下，小节之下还可以继续进行细分成为不同的parts。随着论文结构的复杂化，随之产生了章节中introduction的写作需求。
章节开头的作用和论文开头的作用显然存在区别。章节开头的作用偏向于让读者从上一个章节中的内容中走出来，进入到本章内容阅读中。对于作者来说，给每个章节创作开篇introduction也有助于和前一个部分的论述进行分割，避免从内容上构成重复，同时通过写章节开篇的方式达到回顾论文开篇的作用，实现让每个章节都center around中心论点的作用。
章节的开篇需要反映本chapter对应的专门论述要点。小节中的内容应当如实反映该aspect或者要点。有的同学有将章节开篇等同于章节过渡的问题。在这种错误认识的影响下，章节开篇更多的体现为“在上个chapter中论述了问题A，接来下在本章节中，将论述论问题B”。这种章节的开篇仅起到提示读者的作用，而忽略了对本章论述对象重点要素的提及。
新的章节开篇可以捎带提及上个chapter的内容。但是对上个chapter内容的总结更多的呈现为一个小的conclusion，而不是在下一个chapter的开篇中占据太多的字数。另一个章节开篇的错误写作方式是进入教条式的写作任务中。即在没有实质内容和想法的情况下为了完成章节的开篇从而将章节headings进行扩充，大量重复章节标题的内容。
章节开篇对应的是本chapter的分论点。为了证明对该论点有分析、阐述的价值，可以从实务情况和理论想法不一致出发，也可以从存在两种最终效果不同的理论争议出发，还可以从实证分析的角度出发。总之，凸显存在contradiction或者controversy。在使用争论作为章节开篇式，需要处理好章节中的分论点和论文的中心论点的关系。争论一旦提出，就有必要在本部分进行解答，提供终局性的conclusion或者solution。
当然，并非所有的章节都能够找到现实和理论的对冲或者观点上的争议。如果找不到“争论”，就还可以使用原文citation或者引入真实数据、case的方式作为开篇。使用原文citation需要谨慎进行选择。不能选同时期的文献（无论其内容如何精彩），不能使用论述感很强，原文句子太长的，这会让读者产生正文已经开始的错觉。可以使用格言或者谚语之类。凸显引文的简洁和启发思考功能。在使用真实数据或者事件作为章节开篇时，仅需要提供事件的概要，或者数据中的亮点部分。没有必要给出详细说明。
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