概述
教学研究生证书旨在使合格的中学教师能够更新和/或在其正式的职前教师资格中增加额外的教学领域。教学领域包括：土著研究生物学商业研究化学化学/生物学戏剧地球与环境科学经济学英语英语作为附加语言/方言地理图形和MultimediaHistory – AncientHistory – ModernLanguages（中文、法文、日文、韩文和……有关更多内容，请单击下面的阅读更多按钮。
教学研究生证书旨在使合格的执业中学教师能够更新和/或在其正式的职前教师资格中增加额外的教学领域。
教学领域包括：
- 原住民研究
- 生物学
- 商业研究
- 化学
- 化学/生物学
- 戏剧
- 地球与环境科学
- 经济学
- 英语
- 英语作为附加语言/方言
- 地理
- 图形和多媒体
- 历史 – 古代
- 历史 – 现代
- 语言（中文、法文、日文、韩文和西班牙文）
- 法律研究
- 数学
- 音乐
- 物理
- 科学
- 社会与文化
- 视觉艺术
将这些知识和技能应用于在您自己的环境中教授一系列中等年龄的学习者
表现出对教育专业的承诺以及反思和改进自己实践的能力
展示您在专业课程领域的深入知识和技能以及教学影响
程序结构
作为独立课程，学生必须完成 24 个 UOC。
入学要求
认可的学士学位和研究生教学资格（例如教育研究生文凭或教学硕士）
四年的职前教师教育资格，包括专业经验，相当于新南威尔士州研究生教师资格所需的资格。
在相关教学领域中至少四个学期的经批准的学科研究。
您必须正在教学才能获得该计划的录取。
升学要求
衔接安排：如果您被硕士录取，您将获得所有完成课程的学分。
教育学院 (SED) 要求学生在所有课程中满足所有预定课程（i.1. 讲座、辅导、研讨会、研讨会）的 80% 的最低出勤率要求。当课程以面对面的方式授课时，辅导、研讨会和研讨会需要亲自出席。学生有责任确保通过电子方式或通过出勤登记簿面对面记录他们的出勤情况。在线或混合模式的出勤率将通过数字参与进行评估。
此出勤要求支持研究生根据国家 (AITSL) 和州 (NESA) 计划标准和维护教师认证政策，实现每门课程的特定课程或课程学习成果。
寻求进一步学习以通过参加研究生课程来保持教师认证在熟练、高度成就和领先水平的学生必须遵守 SED 出勤要求，才有资格满足 NESA 进一步本科和研究生学习政策的要求：维持认证(2016)
学生有责任补上因缺勤而错过的任何学习。要安排替代活动以解决错过的内容，学生应联系课程召集人。无论评估任务的表现或课程的其他要求如何，未能满足 80% 的最低出勤率要求将导致课程不合格 (UF)。
