在对学术essay规范了解不多的情况下，留学生很容易无意间犯下学术misconduct。当然，有的同学可能过于在意学术研究的底线，在写论文时显得过于严苛。下面英国翰思教育介绍4种会被认定为构成学术不端的情形，希望可以帮到正在为essay发愁的小伙伴！
第一，大篇幅的“直接引用”。有的同学认为复制粘贴一句话便构成抄袭。其实不然，从整体而言一篇essay的重复率需要超过30%（有的学校要求在20%以下）才会被认定为抄袭。全文中直接复制粘贴他人文献中的几句话，只要做好了citation便不算学术不端。当然直接引用不局限于他人的文字，还能“引用”了他人的思想。如果论文从结构上、形式上、思想上均模仿了另一篇已经发表的article，即便重复率检测合格，也将被认定为抄袭。因此，在写essay的时候，不建议将全部的写作源泉均寄托在一两篇essay之上。即便选题下的essay本质上无法写出创新，也要尽可能多使用不同来源的essay。
第二，抄袭作者本人已经提交的essay。有的同学认为既然抄袭他人文献是侵犯知识产权，那么抄袭自己总是可以？答案是否定的。一旦某篇essay提交到学校，将自然归属到学校的查重系统，即使是与自己之前作品相同，同样属于学术不端。当然，有的情况下，可能学校考察的题目比较相近，又或者作者自己的研究领域比较固定，新的essay可能建立在之前essay的基础之上，有部分数据或者观点上的重复是允许的。但是，一旦重复率过高，同样会导致creative 或者original writing的部分不足，也算抄袭。
第三，进行各类造假，包括数据造假以及图片造假等等。数据可以修改，图片可以利用软件进行处理。有的人在lab数据不理想时，就会选择微调数据，使其符合最初的预期。这种行为将直接改变论文结论，可能产生误导其他研究人员，导致理论研究结果无法应用于实践等问题，属于对学术道德底线的突破。不同于一般的抄袭，数据和图片造假往往难以通过软件进行检测，验证难度相对较大，更多的要求researcher严守底线。
第四，未标注参考文献。写论文时没有必要将所有使用上的参考文献都标注出来，仅需要标准重要的、相关联程度高的文献。因此，那种参考文献用很多的essay也并不可取。一般来说，使用了他人的学术观点时就要进行标注。而为某个领域所熟知的事实、理论或者概念等等则无需标注。此外，标注需要按照要求的reference style进行。国外大学对于文献引用的格式非常重视。这主要与国外大学中普遍的对copyright的重视程度相关。当然，对于读者来说，阅读的论文中有正确的标注将有利于他们查找到相关信息的源头，有助于verify信息来源的真实和correctness。未能按照规定的格式进行标注将被视为没有标注。
