多数留学生都有过这种体验，如果能通过一篇论文解决某个问题或者澄清对于某个问题的认识，又或者写的论文符合自己的writing habit那么写起来就很顺手，无论是找资料，还是组织论据等等都会很快速。但如果遇到essay主题不熟，甚至对包含其中的某些写作规范和要求持有抵触，论文写起来就会很别扭导致迟迟无法动笔。
那么在面对自己不熟悉的主题时，如何能克服拖沓的问题，实现快速的动笔写作呢？今天，英国翰思教育小编就来谈谈自己的看法。
首先，需要通过看文献熟悉topic和专业术语。在面对自己不熟悉的主题时，自然会将其想象的特别高深。这种畏难的情绪只有通过大量阅读literature才能得到缓解。文献阅读为研究起点的论文写作常表现为两种状态。一种状态为直接拿几篇文献将其改头换面重新组装成一篇论文。另一种状态为合理使用文献内容作为自己independent思想的佐证。显然，前一种状态只能被描述为为了应付而写作，论文即便完成也会有强烈的割裂感，各个部分之间的逻辑关系并不融洽。
看文献的主要目的是为了帮助熟悉主题，结合question和更为宏大的研究背景，进行深度思考。一旦看的文献足够多，则无论从问题的陈述，论证的开展路径等等均将形成比较清晰的认知。此时动笔写才可避免没有内容用于输出，只有将别人文献内容改头换面重写一次的迫不得已。
其次，了解相关论文写作的规范要求。不少同学之所以害怕写英文essay，就是认为论文中的规范性要求太多太细。论文写作的规范可以分为形式规范和内容写作上的规范。形式规范可以在初稿完成之后修改。但是内容上的规范则需成为写作的关键提示。如果学校能够针对论文内容给出规范性提示，实际上是在lower写作的难度。比如，有的论文写作可能仅要求学生自拟题目，但是在具体writing requirement中会列明学生需要展现的几个大方向上的内容。这些都是写作的重要提示。
其三，先完成对内容的输出，之后再对字词句等细节方面进行修改。很多同学在提交写作时有过不愉快的经历，即professor并不那么在意你写的内容是否丰富或者想象力多么让人惊叹，而是更多注重spelling、Grammar等等外在表现上的细节。如果这种对细节上的关注占据了我们太多的精力，那么分配到内容上，对既有问题的分析和创新性的体现上的精力就将严重不足。因此，在写学术论文初稿的时候，需要摒弃那种对字斟句酌的追求，而是需要更加重视论文的content和逻辑性的呈现。
大多数论文都不是一次能够做到完美的。无论在初稿写作中如何小心谨慎，都会在检查的时候发现犯下众多“小小的错误”。因此，与其谨小慎微的挑选词句，不如放开进行内容表达后面再修改表述。好了本期内容就和大家分享到这，小编这里整理了20G的essay写作资料，包括各部分写作技巧、如何避免抄袭以及essay降从方法等，有需要的小伙伴可以戳我哦！
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