关于这个未成年人
环境人文学科的出现是为了回应“环境”问题大体上是由人类行为引起的这一事实,为了解决这些问题,我们需要了解它们的人文维度。虽然许多环境问题在科学上得到了很好的理解,但它们仍然存在,因为需要进行社会、文化或政治变革。此外,环境退化不仅会造成生态和经济损失,还会影响人类健康和福祉。妇女、原住民和有色人种首当其冲地承受着全球范围内的环境危害。
这个未成年人的目的是培养学生能够应对我们这个时代的巨大环境挑战,利用人文学科的优势来理解人类的思想、存在、感觉和行动。
西澳大学位于世界生物多样性热点地区之一。因此,我们的位置使我们直接接触到由清理、入侵物种、灾难性火灾事件和旱地盐度以及气候变化的影响造成的生态系统影响。因此,它提供了一个获得环境人文技能和知识的理想环境。
这个未成年人为学生提供了环境人文学科的多学科基础,让他们深入了解与我们周围的非人类世界相关的人类主观性、社会关系和文化习俗。该学习计划将使学生为在环境政策、宣传和教育领域有效参与组织、社区和政策制定者做好准备。
结果学生能够 (1) 理解所有环境挑战中固有的人文维度(人的主观性、社会关系和文化习俗);(2) 将一系列学科和跨学科的知识和方法应用于环境问题;(3) 在一系列媒体中有效地交流思想;(4) 从不同人文学科和环境人文跨学科领域的角度在解决环境问题的方法之间进行转换。
UWA is situated within one of the world’s biodiversity hotspots. Our location therefore brings us directly in touch with ecosystem impacts caused by clearing, invasive species, catastrophic fire events, and dryland salinity, as well as the effects of climate change. It therefore provides an ideal setting within which to acquire environmental humanities skills and knowledges.
This Minor provides students with a multi-disciplinary grounding in the Environmental Humanities, providing a deep understanding of human subjectivities, social relationships, and cultural practices as they relate to the nonhuman worlds around us. The program of study will prepare students for effective engagement with organisations, communities and policymakers in the spheres of environmental policy, advocacy and education.
采取所有单位(24分):
可用性 | 单位代码 | 单位名称 | 单位要求 |
S2 | 英语3200 | 写作/环境 | 先决条件
任何 1 级 |
S2 | HIST1901 | 环境史 | 不相容
HIST2201 环境史 |
NS | HUMA2001 | 环境人文 | 先决条件
顺利完成 HIST1901环境历史 |
S2 | 幽默2001 | 全球和环境正义 | 不相容
PHIL2009 全球与环境正义 |