在香港岭南大学就读的学生，如果在考试中不幸挂科，可以通过提交申诉信来争取重新评估成绩。写好一封有效的挂科申诉信非常关键。以下是撰写申诉信的步骤和一些注意事项，帮助你提高申诉成功的可能性。
1. 申诉信的结构和内容
一封有效的挂科申诉信一般包括以下几个部分：
1.1 开头：清晰说明目的申诉信的开头应简明扼要，直接说明写信的目的。例如：
“尊敬的学院学术委员会/教授： 我写此信是为了对我在[课程名称]中的最终成绩提出申诉。澳洲学术不端我认为该成绩未能完全反映我在课程中的真实表现，并希望学术委员会能够重新审核。”
1.2 背景信息：陈述事实在这一部分，你需要简要概述导致挂科的相关背景。注意使用事实而非情绪化的语言，避免指责教授或学校，而是集中于客观地描述情况。
例如，描述因为健康原因、个人困难、或其他客观因素导致你在考试或作业中未能发挥最佳水平，可以附上相应的证明材料，如医生证明、家庭紧急情况的记录等。
1.3 成绩异议：分析课程表现在申诉信中，可以就某些具体考试题目、评分标准、或作业成绩提出异议。如果你认为某些评分存在不公，可以在此部分进行详细解释。例如：
“在期末考试中，我在[题目]的答案中提到的内容符合课上教授的讲解，但似乎未澳洲学术不端能得到相应的分数。我希望能够进一步了解这部分内容的评分标准。”
1.4 结论与请求：明确你的期望明确表达你希望学校或教授采取的措施。可以请求重新评估成绩、进行二次考试，或是考虑你的特别情况进行调整：
“基于以上原因，我希望学院能够重新审核我的成绩，或给予我一次补考机会。我对任何进一步的指导或建议表示欢迎。”
2. 注意事项
语气要礼貌和专业：保持冷静、尊重的态度，不要带有指责或怨气。 证据支持：确保所有主张都有具体的证据支持，比如医生证明、邮件记录等。 简明扼要：控制申诉信的长度，不宜超过一页纸，突出重点，避免冗长。 遵守提交程序和截止日期：查阅学校相关规定，确保按时提交申诉，并确认提交方式（邮件、系统上传澳洲学术不端等）。3. 申诉成功的关键因素
合理的理由：申诉信应明确列出挂科的客观原因，比如突发疾病、家庭变故、教学中存在明显偏差等。 证据充分：所有主张都应有强有力的证据来支持，确保信中的每个论点都有具体的材料佐证。 表现出学习态度：除了提出成绩异议外，也应展示出你对学习的重视，表明愿意通过补考或额外努力来弥补不足。4. 总结
在撰写挂科申诉信时，重在展示客观、专业和尊重的态度。通过清晰的结构、合理的论点和有力的证据，你可以有效地表达自己的诉求，从而增加申诉成功的机会。
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