关于这个未成年人我们的世界正处于一个以量子和空间科学为基础的改变生活的技术新时代的风口浪尖。量子计算机、量子加密以及迅速扩大的私人和商业进入太空领域就是主要例子。为了利用这些新兴技术的潜力，所有领域的领导者都需要对这些技术背后的科学有基本的了解，并具备一套 STEM 技能，使他们能够与科学家和技术人员有效沟通，做出明智的判断，并展望未来。这个未成年人为未来的领导者提供了这种理解和技能。
采取所有单位（12分）：
| 可用性 | 单位代码 | 单位名称 | 单位要求 |
| S1 | PHYS1021 | 应用物理A | 先决条件
数学应用 ATAR 或者 数学方法 ATAR 或者 数学专家 ATAR 或同等学历 不相容 PHYS1001科学家和工程师物理学 |
| S1 | SCIE1121 | 我们的宇宙 | 没有任何 |
采取所有单位（12分）：
| 可用性 | 单位代码 | 单位名称 | 单位要求 |
| S2 | 物理2004 | 量子与相对论 | 先决条件
顺利完成 PHYS1021应用物理学 A或同等学历 |
| S2 | SCIE2212 | 我们在太空中的位置 | 先决条件
顺利完成 24分的先前研究。 不相容 SCIE1122 我们的太阳系 |
对于选修与其他单元（专业或辅修）共享单元的辅修课程的学生：为了让未成年人在学术和毕业文件上得到认可，学生的单元集之间最多只能有一个单元重叠。结果学生能够 (1) 使用正确的理解和术语讨论量子科学、相对论和空间科学；(2) 在一系列物理情况下应用批判性思维技能；(3) 在物理情境中应用问题识别、探索和解决技巧；(4) 运用适当的数学技巧来表达和传达物理概念；(5) 区分科学上合理的物理和相关技术报告与不可靠的报告。(6) 探索太空探索和殖民的挑战和回报。
Students are able to (1) discuss quantum science, relativity and space science using correct understanding and terminology; (2) apply critical thinking skills in a range of physical situations; (3) apply problem identification, exploration and solution skills in physical situations; (4) apply appropriate mathematical techniques to the expression and communication of physical concepts; (5) distinguish scientifically-plausible reporting of physics and related technologies from unsound reports.; and (6) explore the challenges and rewards of space exploration and colonisation..
