Reflection essay写作中存在最大问题是没有将自己解答问题的心路历程写出来。下面英国翰思教育介绍4个Reflection essay写作套路，结合使用可将问题解答经历予以阶段化表述。
套路一：描述+评估+分析+结论。首先就解答问题的经历给出描述。打比方当首次看到需要解决的问题时，可能初步形成的回答方向为A，但是随着理论的深入理解或者与他人进行沟通或者从线上寻找答案等环节，最终实现向答案B的转变。
其次，评估上述经历。评估的目的在于给出好或者不好的评价。作为self-Reflection，任何评价都可以突出真实。比如，上述经历从好的方面来说有锻炼了个人的critical thinking以及检索信息的能力，从不好的方面来说，可能说明对题干要求的阅读不够仔细，或者对基础知识的了解匮乏。
第三，分析。具体分析导致解答不同的原因何在。比如可能一开始用框架A，但是随后的分析发现使用理论框架B更加合理。最后，进行总结。总结从回答问题的过程中收获了什么（比如纠正了错误的观点，获得了新的技能或者知识点），还可以总结问题是否可以从其他方面获得alternative的回答；将来遭遇类似问题将如何处理。
套路二：场景+措施+结果+结论。首先说明解决问题所处的场景。不同的场景要求不同，从而导致行为人的目的、出发点，能够调动的资源等等都存在不同。其次措施，即为了解答采取了哪些具体的措施。最好能够将措施使用先后顺序或者按照重要性从高到低的顺序来写。给出的措施描述越是有细节，越能说Reflection的真实。第三，给出结果。比如措施A产生了何种效果。当然，并非所有单独措施均能产生对应效果。需要有选择的写。最后，给出得到了何种结果，收获了什么结论。
套路三：问题+体验+发现+未来规划。首先对问题是什么给出自己的理解。当然，这里的“问题是什么”可以分析问题本身在考察什么要点，也可以给出自己对问题的理解。其次，对自我体验给出描述。当面对复杂问题时，可以给出当时认为的回答问题的难度；当面对熟悉问题时，可以回想到课件或者上课lecture的内容。总之需要将问题relate到之前的经历。其次，从上述过程中得到的可用lesson。最后，将以上lesson置于未来可能发生的场景中。类似于，“如果遭遇类似问题，则将采取何种措施或者解答”。
套路四：描述+对应对措施的评估+理论分析+未来展望。首先依然是对解答问题的过程给出描述。接着对过程中采取的行为，哪些决策带来了正面效果，哪些措施无效进行回顾和总结。再次，将采取的决策行为放置于特定的理论框架中进行分析。最后，对有效经验或者规则给出未来展望。
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