essay开头（introduction）是读者最先看到的部分。通过引言，读者能够对接下来的正文内容形成一个大概的认识。因此，intro的一个重要作用就是吸引读者的关注。吸引读者的方法有很多。有的essay会提出一个不怎么为人所接受的观点，然后demonstrate这个观点。
有的essay则首先提出问题，之后的正文便是对问题的延展以及解答。有的会陈述某个事件（社会热点），用公众对热点事件的关注作为引子，完成以小见大的论述。有的还可以用个人经历为开端，让读者与作者产生共情。如果以上方法均不适用，还可以考虑用权威学者的话或者教科书中的statement作为开头。
作为给读者留下的第一印象的intro，还应当展现作者自己对于写作subject的态度和看法，也就是所谓的中心论点。总之，需要首先将自己写的是什么，自己的观点和看法如何摆在台面上。intro的第一句话可以是最大限度的激发读者的阅读兴趣。然后便直接引入essay的topic，阐述事实或者作者自己对于该topic的观点。经过了几句话的介绍，接着便进入到中心论点的陈述上。
intro需要起到统领全文的作用。但对于学生而言，在论文仅有outline，正文距离动笔还很早的时候，写出统领全文的intro难度不小。为了避免因为对全文写作把控不足，造成一开始写的intro和正文内容存在一定的差距而需要整体修改intro的情况发生，建立在全文写完之后，已经形成了既定的想法和框架之后再写intro。
相比于需要起到统领全局作用的intro，conclusion的写作就有所不同。结论部分最重要的功能是回应正文。对应的，如果essay结尾部分出现的内容与正文的content出现的冲突，则可能让读者对结论产生怀疑；又或者结论未能对vital points进行回应，则会让人怀疑是否进行了结论性阐述。将全文的章节对应的标题或者每个段落对应的主旨句作为写结论部分的参照是一个不错的方法。在结论部分，首先仍然应当在第一句话的位置作出总体性的陈述（陈述应当包含你的中心论点）。然后，将全文涉及到的论点用另一种语言按照logical order进行重述。最后用总结性的words进行评论。
如果intro部分是从一个general subject这样的一个大的范围，逐渐缩小，并最终展现出作者的一个smaller的中心论点。那么可以将conclusion部分反过来思考。即一开始，conclusion部分就要直接展示出作者已经形成的（并且在正文中经过充分阐述和论证的）中心论点，之后的部分便是逐渐将该smaller的观点进行扩展，在能力许可的情况下，对未来的发展做出recommendation或者对自己的study未能cover到的领域捎带提及。不少的essay在conclusion部分喜欢用上语气较强的结束性陈词。这种写法是鼓励读者进行延展性思考，显得essay有长远性，对未来的研究有implication。
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